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Espace Jeunes Nature de l'action

 

Animation petite enfance 6-11 ANS (secteur centre ville et secteur Pontcarral) Nature de l’action :


 

 

 

 

Objectifs de l’action :

L’activi
té a pour but de permettre à l’enfant de découvrir son environnement proche (la ville et lointain le département) et de développer sa capacité à intégrer des règles et conduites communes ( sorties et jeux à thèmes, etc.)


Chacune des actions menées a pour finalité d’accompagner l’enfant, puis le jeune dans son devenir d’adulte, en le préparant à devenir :

- Un individu autonome e t responsable, capable de faire des choix en conscience et de les assumer.

- Un citoyen engagé, participant activement à la vie de sa ville et capable de s’impliquer dans une démarche collective.

- Un individu adapté et bien intégré dans sa société, ayant intégré les règles établies et les principes culturels

- Contribuer à la valorisation de l'image personnelle des enfants issus de milieux populaires menacés d'exclusion sociale dès leur plus jeune âge, tout en prévenant l'échec scolaire et la délinquance précoce.

 

 

Pour cette année 2014, les thématiques choisies et retenues en concertation avec les enfants en amont sont les suivantes :

-Le cirque de par certaines de ses disciplines est une activité qui s'articule autour de la gymnastique sportive, de la gymnastique rythmique et sportive, de la danse.

-Il participe ainsi au développement de la personnalité de l'enfant, au développement de ses habiletés motrices fondamentales et spécifiques. Il suscite chez lui de l'émotion.

-Sa théâtralisation actuelle, la richesse des multiples champs disciplinaires qu'il propose incitent les enfants à entrer dans des projets qui valorisent l'éducation physique et sportive et qui donnent à cette dernière un véritable sens.

 

 

LA DECOUVERTE DE LA MUSIQUE ET SES INSTRUMENTS

Il s’agit bien, au delà de l'acquisition des techniques indispensables :

- D’encourager l’ouverture d’esprit, la curiosité, le besoin de découverte et la diversité des approches, tout en préservant la spécialisation que nécessite la formation à la pratique d'une discipline ;

- D’inscrire dans la durée l’acquisition des compétences ;


 

ART ATTITUDE

- Développer l’imaginaire et la créativité de l’enfant
- Développer le sens artistique.

- Développer le gout et la sensibilité de l’enfant aux arts aux enfants (son origine, ses différentes techniques de peintures….)
- Permettre à l’enfant d’avoir toutes les possibilités de se livrer à des jeux et à des activités récréatives qui doivent être orientées vers les fins visées par l’éducation.


LE THEATRE

Les techniques théâtrales visent à rendre l’individu non seulement plus à l’aise dans son corps, mais également dans le maniement de sa langue : deux facteurs essentiels à sa réussite globale.


L’activité théâtrale ouvre chez l’enfant des horizons multiples

- Possibilité de s’exprimer par le geste et la parole ;
- Découverte de situations nouvelles ;
- Expression de sentiments nouveaux ;
- Victoire sur la timidité mais aussi sur l’attitude inverse ;
- Meilleure connaissance des autres.


Cette activité, intégrée à la pédagogie, apporte une aide importante au niveau de :

- L’EXPRESSION ORALE
- DEVELOPPEMENT DES FACULTES ARTISTIQUES


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